小乐是幼儿园中班的一名学生，其班主任发现，小乐上课时经常在地上打滚，喜欢乱走动，与朋友一起嬉笑打闹，打扰其他孩子学习。老师耐心劝其回座位坐好，但坐不到2分钟又会恢复原貌；并且自控能力极差，常有习惯性的小动作，如咬手指、吮手指、抠鼻子等。后来通过家访，老师发现，小乐的父亲常年在外打工，家里只有母亲和年迈的爷爷奶奶，并且由于母亲也有一份正常的工作，要兼顾工作与家庭，平时与小乐交流谈心极少。

后来老师经过与小乐母亲的沟通，认为小乐在幼儿园的问题是多动症的一些表现，因而有必要找专业的医生进行诊断治疗。在这位班主任的介绍下，小乐的母亲联系上了维儿康儿童神经专科的专家。了解小乐症状后，经过一系列的心理测试与医院常规诊断，确认了小乐患有儿童多动症。

维儿康专家认为，小乐的情况其实很大一部分是家庭原因所导致——与常年在外打工的父亲交流少，妈妈要工作并照顾整个家庭，与孩子的交流时间也很少，对小乐的教育不知从何下手，只管吃穿保暖。维儿康专家提出，对于小乐多动症的治疗，家长父母首先需要作出改变，平时要多与孩子作出交流，不要因为忙就对孩子过分溺爱或过度忽略，对孩子的多动表现要采取有效措施制止，不能任其发展。

经过了专家的一番指导，小乐的父母家人都开始作出了转变，对小乐平时的行为多出了一点耐心，亲子间的交流也增多了，渐渐地，小乐多动的症状也减少了，在幼儿园的表现转好，与幼儿园其他小朋友之间的关系也得到了缓和。