良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，我们的思想是必须要药物和行为训练相结合的。

有一个家庭，条件很不错，但是孩子患有自闭症，为了治疗孩子的病，父母不惜远赴重洋，带孩子到澳大利亚，寻找专业自闭症康复机构进行训练，这一训练就是四年，可是效果却不如人意，孩子的情况没有得到太大的改善。

他的父母不得不另寻良方。在严寒冬月里，他们几经辗转，找到了中山大学孙逸仙纪念医院儿童神经专科主任医师罗向阳教授。

孩子第一次见罗教授的时候，根本不敢正眼看罗教授，一直躲他妈妈的背后。

罗教授详细了解了孩子的情况，原来，澳大利亚是不主张用药物治疗自闭症的，而罗教授团队的思想是必须要药物和行为训练相结合的。

春节前，孩子在罗教授处接受了大概一个月的治疗；春节后，孩子已经可以很自然、大方地跟家人、医务人员进行交流了。那个正月，因为孩子的改变，迎来了久违的暖春，他身边的人们都为此心花怒放。

孩子重返澳大利亚的康复机构训练时，他的老师也惊讶不已，激动地询问他是如何在回中国治疗的一个月里取得这么大的进步。他们都没有想到，那个秘诀是“用药”。

其一，坚持医教结合。

罗教授表示，一说到药物治疗，有些人会很害怕，但是药物并不是洪水猛兽，它是一种必要的治疗手段。人们的担忧可能源自两点：一是药物的副作用，然而，在罗教授30多年的从医过程中，其实尚未遇到自闭症孩子接受药物治疗后出现明显副作用的情况；二是药物的费用，就目前的状况来说，这个费用尚在一般家庭能接受的范围之内，罗教授说道，药物治疗自闭症，每月的花费大约几百到上千元不等。

其二，顺应病情用药。

罗教授认为，药物的使用应该因人而异，因阶段的病情而异，这样才叫药物治疗。如果长期使用一种药物，不考虑病情的变化，这样的治疗是不当的。一来，一般而言，药物治疗不是使用单一药物，而是使用不同的药物配方；二来，遵循病情发展规律，考虑个体的不同情况，就可能有不同的药物选择。

例如，神经营养治疗，就需要神经营养因子和改善血管药物并用，这就好比种地施肥需要配水，那么就得修一条渠道，让水能灌输进去，我们的大脑也一样，改善脑循环，营养因子才能发挥作用。

说到神经调节药，其使用是非常灵活的，用药种类也很多，有中枢神经兴奋剂，也有精神调节药。

罗教授表示，有的孩子有些过度兴奋，调皮捣乱，这个时候需要给他中枢神经兴奋剂，有人可能不解，觉得孩子已经够“兴奋”了，其实，他的兴奋是由于大脑皮层中枢不够兴奋，才导致他皮层下的兴奋，让他“无法无天”，因此需要提高他的皮层兴奋力来管控皮层下的功能。有的孩子在发烧的时候会“胡说八道”，这些异常行为可能是精神出错造成的，因此要用精神调节药。

每颗星星都是不一样的，星星的孩子也各有不同的特点和表现。有些孩子是整个人比较亢奋，但不是乱搞、多动，而是情绪激动；有些孩子看起来“无欲无求”，就静静呆着，好像什么事情都不想；还有一些孩子有刻板行为、强迫行为，比如喜欢一件事情做到位，回到家必须每一双鞋子都摆放整齐，一旦被人搞乱还会大发雷霆……针对孩子这些不同的状况，灵活使用甲氯芬酯、双益平、利培酮等不同药物，才能达到良好的治疗效果。

其三，保持乐观态度。

罗教授表示，一般来说，轻、中度的自闭症孩子在预后是完全可以回归到正常社会的，大家不必太悲观；重度的自闭症孩子在预后要完全能够生活自理、融入社会，确实存在困难，但是还是可以取得进步，更好地融入家庭生活。在罗教授所治疗的自闭症孩子里，年纪最大的已经大学毕业，参加工作，结婚生子了，因此他鼓励家长们要有信心。正确、系统的治疗和训练是能够让我们的孩子受益的。

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